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重師要聞

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立德樹人鑄師魂,傳道授業揚師風——我校舉辦慶祝第三十六個教師節暨表彰大會

来源:新闻中心   作者:记者:卫天海、蒙静蕾、张园源 摄影:李静丹 朱童瑶   编辑:毛宇、何瑶   发布日期:2020-09-09   点击数:

“弘文勵教又一載,尊師明道永相傳。”在我國抗擊新冠肺炎疫情取得重大戰略成果,奮力決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅目標任務之際,我們迎來了第36個教師節。

9月8日下午我校在校友會堂音乐厅举行了庆祝第36个教师节暨表彰大会。校党委书记曾礼,党委副书记、校长孟东方,副校长陆远权、董景荣,纪委书记肖应红出席会议。全体受表彰人员、副处长以上干部、教代会常委、民主党派主要负责人、全体新入职教师、教师代表、离退休教职工代表及學生代表参加。大会由副校长陈志军主持。

 

大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。奏唱国歌后,大學生和附小學生代表以诗朗诵和手语舞蹈《感恩教师节》,向可亲可敬的老师们表达了诚挚的祝福。

 

校黨委副書記、校長孟東方宣讀《中共重慶師範大學委員會關于表彰第七屆師德標兵的決定》及第七屆師德標兵名單。他倡導全體教職工以先進爲榜樣、以先進爲動力,紮實工作、堅守師德,遵循新時代“高校教師職業行爲十項准則”,牢記立德樹人的根本使命、努力爭做“四有”好老師,爲建設教師教育特色鮮明的高水平綜合性師範大學,培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出更大貢獻。

 

副校長陸遠權宣讀最受2020屆畢業生歡迎的教師名單,副校長董景榮宣讀2019年先進集體和先進個人名單,紀委書記肖應紅宣讀從事教學工作或學校工作滿30年的人員名單。隨後,主席台就坐的校領導爲獲獎集體和獲獎個人頒獎。

重庆师范大学第七届“师德标兵”、来自我校文学院的杨姿教授作为教师代表发言。她向在座老师们分享了自己教學生涯中的成长历程,建议老师们在熟练讲授知识的同时,要重新理解教学内容,依靠感同身受的传教,实实在在地提供新的内容和新的样式。对于科研工作中的新挑战,她建议老师们借助新的资源来促成旧研究范式的转型。她对重师不断取得新发展、新进步表达了真挚的喜悦,号召大家共同努力,为重师取得新的辉煌添砖加瓦。

“我志願成爲一名重慶師範大學教師,忠誠黨的教育事業,遵守教育法律法規,履行教書育人職責……”新入職教師在音樂學院院長張禮慧教授的帶領下進行莊嚴宣誓。

 

校黨委書記曾禮代表學校以“立德樹人鑄師魂,牢記使命勇擔當”爲題發表講話。他向全體教職工和從事教育工作的廣大校友致以誠摯的問候和感謝,向受到表彰的教職工表示衷心的祝賀,向爲學校建設發展做出貢獻的離退休教職工表示崇高的敬意,向入職的新同事表示熱烈的歡迎。

 

他指出,2020年是極爲特殊的一年。既是全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅戰的決勝之年和“十三五”規劃收官之年,也是抗擊疫情洪澇等災害較多的一年。學校許多教職工舍小家、顧大家,不論寒暑假周末,時刻堅守疫情防控第一線,充分體現重師人“舍我其誰”的責任和擔當,學校抗擊疫情工作取得良好成果。

學校素有崇智尚學、尊師重教的優良傳統,也從不乏德才兼備、愛崗敬業的時代翹楚。習近平總書記關于教育特別是教師工作的重要論述,對廣大教師提出了新要求,也爲學校發展指明了新方向。曾書記以此爲引,結合當前形勢對老師們提出了三點看法和希望。

一要牢记使命,守正明德,做立场坚定的传道人。作为中国共产党领导下的社会主义大学的教师,就是要坚定政治立场,坚决拥护中国共产党的领导,时刻牢记为党、为国育才使命,必须旗帜鲜明、毫不含糊、理直气壮地传中国特色社会主义之道,教育引导學生践行传播社会主义核心价值观,坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律,积极向总书记提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的标准靠拢,成为新时代立场坚定的传道人。

二要善思尚学,广泛涉猎,做本领高强的授业人。曾书记谈到,过去讲:“要给學生一碗水,老师要有一桶水”,而在这个瞬息万变的时代,教师的“一桶水”已经远远不够,而是要有一潭水,一潭养分充足的“活水”。他引用习近平总书记来校视察时的发言,以及本次疫情期间教师授课方式转变等实例,生动论证了高校教师必须站在时代发展前沿,勤奋学习,潜心钻研,融会贯通,博采众长,才能培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

三要转变观念,与时俱进,做指引全面的解惑人。新时代高校教师要做到为學生全方位“解惑”,其中包括就业观念、人生思考、未来规划等。每个老师在传授知识的同时,都应进一步提高认识,引导學生适应社会发展、服务国家需要,引导學生积极响应习近平总书记来校视察的号召:“大學生端正择业观念,定位要准确,立定脚跟,在社会当前的广阔天地,应该是大显身手,到基层去,到边远的地区去,到社区去,到农村去,到军营去”。新时代的好教师,不能只解答专业知识的疑问,更重要的是“全方位”与时俱进、转变观念,为學生就业提供正面指引、拓宽渠道、引荐求人,真正成为學生全方位的“解惑”人。

“……秉持尊嚴師道,弦誦千秋華章;棟梁成林化春雨,風流一代在今朝……”,寓意深遠的校歌激勵著我校師生不忘初心、砥砺前行,慶祝第三十六個教師節暨表彰大會也在校歌中圓滿落幕。

表彰大会结束后,2019年年度优秀教师、来自经管学院的何清老师含泪动情地说道:“我非常钦佩获得‘师德标兵’和‘最受毕业生欢迎教师’荣誉的老师们,他们的经历与经验使我对教师这个崇高的职业有了更加深刻的理解,在聆听學生们的诗朗诵和新入职教师宣誓时我也不由热泪盈眶,深刻感受到自己职业的崇高与伟大。”2019年校优秀辅导员胡雪梅老师说道:“我为选择教师这个职业感到荣誉和自豪。通过表彰大会,我加深了对教师的职业认同感,同时在未来辅导员的工作中也会加强自身的专业化水平,更好地去引导學生发展,为国家培养更多优秀學生。”

附:楊姿教授發言稿

大家下午好。我還記得,上一次站在這裏,說自己感到激動和榮幸,而今天,感受到更多的是壓力。因爲那時候,是青年人,青年人哪怕往前邁出半步,也會受到前輩的鼓勵,獲得贊許;而如今,我的同事都已經開玩笑稱呼我“老教師”了,已經到了哪怕只有半步錯誤,別人不知道,可自己心裏一清二楚的階段。今天是慶祝我們自己的節日的好日子,正好跟大家彙報一下我在新階段的心理感受,自己先把那些“半步”錯誤交代了。

我的第一个感受是,讲课讲得越来越熟练了。最初意识到那种熟稔的时候,内心有轻松和愉悦、甚至还有一种自得,觉得讲台终于站稳了,还为自己赢得了时间,可以腾出手做一些别的事情。但问题尾随而至,因为熟悉,当下一个几分几秒自己讲什么话都跟排练过的一样,对课堂的探索动力便渐渐不足了,或许學生看不出来,但自己越来越清醒意识到不再像过去一样,从头到尾都能热情高昂。我开始回想,从前那种干劲到底怎么来的?后来我发现,那源自我对教学环节和教学内容的不断调试与磨合,就像小孩子玩乐高积木,为了练成最短时间组装积木的本领,他们拆了装、装了拆,这样才催生了高涨的情绪。孩子可以厌倦一个积木游戏,去寻找下一个,但我的课程不是积木游戏,却仍然需要那样的情绪激励。客观的现实就是我正在落入一种教学法的惯性中,它正在吞噬我的教学。这并不是所谓风格的形成,如果我要找回自己曾有的课堂,我就得从现成的“风格”中摆脱出来,唯一的可能就是重新理解教学内容,实实在在地提供新的内容和新的样式,才不只拥有虚张声势的教学激情。

我的第二個感受是,科研工作越來越難了。傳統的高校教師可能沒有面臨我們今天的處境,他們領受的科研要求,在一定程度上說,是專業教學的延伸。現在的大環境下,我們正在教學機構裏從事著科研機構的同等工作。這是機遇:一個教師還能實現科學家的夢;但也是難題:因爲教學的本職無形中也設置了邊界,就是說,我們的知識積累和思想積累在支撐研究工作的時候,與真正的科學家存在距離。入職之後,我趕上了學校申博的大好時機,以爲只要自己不斷生産,就肯定能産出不斷。但事實上,研究很快就用自己的邏輯告訴我,情況不是我想的那樣。雖然我還是一如既往的發表論文,但論文回看的時候卻是很難直視的感覺。當自己都不願再讀的時候,可想我的讀者會有多麽痛苦。原因究竟在哪裏呢?原來我正在重複自我,這種重複很不易察覺,因爲研究進入了黑洞一樣的舒適區,我以爲是自己偏愛那個研究類型,但其實是無力撐開另外的類型。不斷的重複只不過提供了數量上的差異,卻真正消磨著研究本來應該具備的科學意志。這個問題沒法和解,唯一的克服是借助新的資源來促成舊的研究範式的轉型,我也還在艱難的變法過程中。

我的第三个感受是,自己越来越年轻了。年轻的感觉是这么来的:自己教的本科生考出去,读硕士再博士,今年暑假她说告诉我一个好消息,要去跟着我的导师做博士后了,听到她兴奋地叫我“师姐”,我先是一愣,旋即大笑,从老师变成了师姐,我真是很开心呀,多么希望我有更多这样的师弟师妹。这些都是重师带来的缘分,奇妙的缘分。因此,为着这样的缘分,我和我的學生们都深深爱着重师,那种爱,不是赞美的诗篇,而是日常。还是在暑假里发生的事,一名从扬州来,毕业后又回到扬州的學生,她已经成长为当地学校的骨干教师,她兴冲冲地对我讲,重师今年在江苏的高考收分超过了本一线,并且省内排名比她当年录取时高出了两个等级,她说,母校会很快成为知名大学,其实我也知道,这个判断太粗线条了,可当听到她说为母校而高兴,我一点没觉得浮夸,好像自己也真切感受到了因为归属感而产生的喜悦。

一點一點的感受變化,還真是說不完,因爲學校每一天都在變化,這種變化,既離不開每一位老師的參與和奉獻,也賦予了老師們認同與榮譽。我開始說自己的“半步”錯誤,也是在這裏得到反思和改進。所以,還請新晉的老師們不要被這樣的錯誤嚇倒,老前輩們也不要笑話我,我願意把自己的生命真實地記錄下來,和我的學校在一起。自從任教以來,一年的開始,對我來說就不再是元旦,也不是春節,而是九月,現在,新的一年又開始了,我願和大家一起努力!

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